Administración de Pymes

Licenciatura: Emprendimiento

Programa de Estudios Modalidad: Mixta por Créditos

Nombre de la Asignatura:  Administración de Pymes

Área de Formación: Profesionalización

Clave de la Asignatura: ADP3019

Horas Frente a Docente: 48

Horas Independientes: 64

Créditos: 7

Objetivos Generales de la Asignatura:

El alumno analizará las características de las pequeñas y medianas empresas, con el fin de conocer su situación actual, su impacto y generar una propuesta de asesoría y consultoría empresarial.

UNIDAD    1. INTRODUCCIÓN A LAS PYMES                     1.1 Situación general actual de las PYMES                                        1.1.1 Entorno Global                                        1.1.2 Entorno Nacional                                        1.1.3 Entorno Local                       1.2 Proceso Administrativo en PYMES   UNIDAD    2. EMPRESAS FAMILIARES                     2.1 Caracteristicas, elementos y naturaleza de las PYMES Familiares                     2.2 Relaciones y conflictos                     2.3 Profesionalización de las PYMES Familiares                     2.4 Sucesión y continuidad                                        2.4.1 Protocolo de sucesión   UNIDAD    3. PROGRAMAS Y ORGANISMOS DE APOYO                     3.1 Programas y organismos internacionales de apoyo                     3.2 Programas y organismos nacionales                     3.3 Programas y organismos estatales y locales   UNIDAD    4. CONSULTORIA EN PYMES                     4.1 Consultoría                                        4.1.1 Definición de consultoría                                         4.1.2 Características y elementos de la consultoría                                        4.1.3 Tipos de consultoría para PYMES 4.2 Diagnóstico para PYMES                                         4.2.1 Análisis situacional de PYMES (FODA)                                        4.2.2 Diagnóstico de PYMES                     4.3 Planes para PYMES: concepto, características y contenido de cada uno.                                         4.3.1 Plan de negocios                                        4.3.2 Plan estratégico                                        4.3.3 Plan de mejora                                        4.3.4 Plan específico a partir del diagnóstico por área UNIDAD    5. CONTABILIDAD Y FINANZAS PARA EMPRENDEDORES   UNIDAD    6 ORGANIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN DE UNA PYME.

Actividades de Aprendizaje frente a Docente:

• El docente Plantear interrogantes estimulantes hacia el alumno
• Identificará asuntos complejos que surjan a partir de las respuestas de los alumnos
• Apoyo para la realización de su contabilidad en su proyecto empresarial
• El docente deberá apegarse y cumplir totalmente el programa de estudios
• Trabajo sobre las diferentes maneras de administrar una pyme
• Apoyo estudiantil por medio de la plataforma de Iberoamerican Institute of Higher Studies
• El docente realizará el aprendizaje basado en problemas o situaciones actuales
• Evaluación continua a través de prácticas por medio de la plataforma

Actividades de Aprendizaje Independientes:

• Realizar la contabildad de una pyme
• Desarrollar la contabilidad
• Análisis de un FODA empresarial
• Revisar los objetivos de estudio y a partir de ellos orientar las actividades de aprendizaje.
• Consulta la bibliografía y las fuentes de información complementarias para profundizar en algún tema
• El alumno debe acceder a la plataforma virtual proporcionada por Iberoamerican Institute of Higher Studies y es responsable de la organización de su tiempo de estudio. 
• Realización de la investigación bibliográfica sobre la administración de PYMES

Criterios y Procedimientos de Evaluación de Acreditación:

• Generación y entrega de la contabilidad y finanzas de su proyecto empresarial
• Elaboración de un cuadro sinóptico de un FODA empresarial
• Análisis del proceso administrativo en una PYME
• Participación en las clases virtuales
• Puntualidad en la entrega de trabajos prácticos
• Participación en los blogs
• Realización de Investigaciones referente a la materia
• Termino de cada evaluación parcial desde la plataforma
• Finalización en tiempo y forma de la evaluación final desde la plataforma correspondiente

Información Documental Recomendada:

ANZOLA ROJAS S. (2010) “Administración de pequeñas empresas”. Ed. McGraww-Hill

BELAUTEGUISGOITIA, I. (2012) “Empresas Familiares”. Ed. McGraww-Hil

HELLRIEGEL, JACKSON Y SCOLUM. (2009) “Administración: enfoque basado en competencias”. Cengage Learning

KUBR M. (2004) “La consultoría de empresas: guía para la profesión” Ed. LIMUSA

RODRÍGUEZ VALENCIA J. (2010) “Como administrar pequeñas y medianas empresas. Ed. Thomson

CHIAVENATO (2000) Idalberto, Administración: Proceso Administrativo, (3ª ed.), Editorial Mcgraw-Hill Edducation, México

Perfil del Docente:

El docente que imparta esta materia de aprendizaje debe contar con conocimientos actualizados sobre temas relacionados a las PYMES y preferentemente con experiencia ya sea en la administración, dirección, investigación, asesoría o consultoría orientada a PYMES, debe ser proactivo, ser capaz de generar conocimiento a partir de la investigación y contar con las competencias de análisis de información, generación de ideas innovadoras y pensamiento crítico reflexivo. Debe ser creativo y contar con habilidades para la toma de decisiones asertivas, fomentar los valores socioculturales y tener un marco de actuación ético y de responsabilidad social.